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关于注射器的实验 ,一般的做法是拔注射器的活塞 ,通过人的感觉来体验大气压力。教学中我除了这样做之外 ,另外发给每个实验小组一截橡胶管 ,让学生想办法和注射器配合起来实验。学生在探究中 ,有的想出用橡胶管连通两个注射器 ,从两头同时拔活塞 ,抽去管内空气 ,橡皮管会变瘪 ;有的把橡皮管的一头打结 ,另一头套在注射器的出口上 ,然后用手把结合处捏紧 ,再往外拔活塞。学生实验的共同现象是橡胶管会变瘪 ,是什么力压瘪了它呢 ?显然是大气压力。补做的这个实验选材方便、现象直观 ,能使学生更好地认识大气压力。关于覆杯盛水的实验 ,学生最…  相似文献   
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<正>在党的60华诞即将来临之际,巍山县五印乡结合学习实践科学发展观活动及本乡实际,在该乡鼠街村推行家庭档案建设工作,指导农户对家  相似文献   
3.
煤层火灾严重威胁着矿井的安全生产。矿井一旦发生煤层自燃火灾的现象,给矿工生命安全造成极大威胁。论文在分析目前国内外的监测系统优缺点的基础上,研制了煤层火灾实时监测及预报系统。系统对井下任意地点实时监测,自动监控,能够及时预报煤层发火情况,为煤层自燃火灾的预防提供了科学的依据。  相似文献   
4.
通过计算机软件的开发工作,实现信息的共享,使大众在家中,即可观看天下事。计算机的服务功能,一定要经过计算机软件的工作来实现。简单的网络浏览,越需要专业浏览软件,只有软件开发,才能实现自动化。就需要利用浏览器软件来完成。本文对嵌入式软件的开发过程进行运用分析,希望可以借助计算机技术,推动社会发展。  相似文献   
5.
关于注射器的实验,一般的做法是拔注射器的活塞,通过人的感觉来体验大气压力.教学中我除了这样做之外,另外发给每个实验小组一截橡胶管,让学生想办法和注射器配合起来实验.学生在探究中,有的想出用橡胶管连通两个注射器,从两头同时拔活塞,抽去管内空气 ,橡皮管会变瘪;有的把橡皮管的一头打结,另一头套在注射器的出口上,然后用手把结合处捏紧,再往外拔活塞.学生实验的共同现象是橡胶管会变瘪,是什么力压瘪了它呢?显然是大气压力.补做的这个实验选材方便、现象直观,能使学生更好地认识大气压力. 关于覆杯盛水的实验,学生最容易产生的误解是水吸住了纸板.为了解决这个难题,老师们想出了很多的点子,有把杯子换成剪去底部的饮料瓶的,也有做实验时用剪刀把一次性塑料杯剪破的.我在教学中,通过实验觉得这些点子虽佳,但成功率低.通过思考,我把实验中的杯子换成底部打了小孔的塑料杯,实验时,先用橡皮泥堵住小孔做覆杯盛水实验,成功后去掉橡皮泥,水就会流下来.这样改进实验,取得了对比强烈、成功率高的效果.  相似文献   
6.
小学自然教学中,实验是学生基本探究手段之一。有的教师指导学生实验时,喜欢给实验组定组长,给组员编号,给教学材料编号,这样做好不好呢?请看一位教师上《食物营养》的一个片断。 师:我们来烧一烧蛋白。请1号同学揭开灯帽,2号  相似文献   
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