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以就业为导向,培养高职学生综合实践能力,是高职教育的方向和目标.本文提出了"双师导学,产学结合"的学习模式,分析了"双师"在导学中的作用和职责要求,并对实践和探索过程中的收获进行了总结.  相似文献   
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