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我的思考是:勤于反思,反思就是研究。勤于交流、交流就是最好的研究。一、勤于反思1、什么叫反思?我指的是教学反思。所谓教学反思,就是指教师对教育教学实践的再认识、再思考,并以此来总结教学经验教训,进一步提高教育教学水平。2、什么叫教学经验?就是将教学过程中自己感受深刻、达到预期效果和引起学生共鸣的做法记录下来,日积月累,  相似文献   
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正自2008年秋季实施新课程改革以来,一线教师普遍感到物理新课程实施,不仅没有减轻学生多少负担,反而增加了学生不少负担。那么如何改变这种事与愿违的教学现状?笔者在高中物理教学实践中做了如下尝试。一、活跃课堂气氛,着重提高课堂教学的趣味性物理学科是最能引起学生兴趣的一门学科,如果结合大量生活中提炼出来的问题和探究性的学习任务,就能使得学习趣味盎然,并且让学生津津乐道。遗憾的是,由于考试的压力,使题海战术得以盛行,物理课也逐渐演变成数学应用课  相似文献   
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