激发兴趣 引导想像 参与实践——“陶艺”教学中培养学生创新精神的尝试     

路建华  方国新 《现代特殊教育》2005,(10):37-37

陶艺是我们宜兴的城市文化名片，陶艺课是我校根据地方特色开发的校本课程。陶艺课是一门实践性很强的综合性学科，教学中要求学生既动脑又动手，手脑并用。这种教学实践活动，正是培养学生创新精神，发挥学生创造性的最佳时机。  相似文献