运用现代教育技术 促进素质教育     

方培兰  李秀 《广西教育》1999,(9)

我国的基础教育长期以来一直受“应试教育”模式的困扰,严重干扰了教育方针的全面贯彻。因此,实施素质教育,全面提高全体学生的基本素质,适应社会和人才发展实际需要已是人心所向,成为我国基础教育面向21世纪的紧迫任务,成为学校的中心工作。　　当前,在教育改革的新形势下,电化教育应进一步发挥自身优势,为实施素质教育作出贡献。众所周知,电化教育具有大规模、多样性、高效率、实践性能强的特点,近年来更由于计算机辅助教学和网络学习的介入,使电化教育这一现代教育技术又具有个别化教学的灵活性,因此,电化教育必能促进素质教育的发展。　…  相似文献