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遥感技术是GIS专业本科生的必修课程,在分析遥感课程特征及GIS专业遥感课程学习现状的基础上,将学生自主学习能力和信息素养培养融入到日常的遥感课程教学当中,通过教学科研互动来提高学生自主学习和实践创新的能力、提高遥感课程教学的质量、培养实践创新型遥感专业人才。  相似文献   
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<正>2020年7月召开的全国研究生教育会议明确了新时代研究生教育的主要任务。站在新的历史起点上,郑州大学研究生院、党委研究生工作部以“双一流”建设为战略目标,以“双创”教育为抓手,在研究生学科竞赛方面取得了丰硕的成果。借助学校“双一流”建设的东风,我作为学院分管研究生工作的副院长、副主任,带领研究生从理论概念到模型样机再到实际工程应用,指导研究生形成作品《融合多源感知数据的公路病害全空间智能诊断系统》,参加了第三届中国研究生人工智能创新大赛。  相似文献   
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《工程结构反分析理论》是高等学校土木工程、交通运输工程、水利工程、地质工程等专业研究生重要专业课程之一。针对目前该课程授课时学生专业分布广、知识背景差距较大的问题,本文从课程内容、教学方法、教学手段三个方面提出了教学实践过程中的一些心得体会和建议。  相似文献   
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