交给学生读书的方法——我教《黄鹂和山雀》     

方希 《湖南教育》1992,(2)

《黄鹂和山雀》主要讲的是黄鹂捕捉卷叶虫,山雀捕捉梨椿象的自然常识故事.课文第一、二两部分在表达方式上有相同之处.利用教材这一特点,我采取先扶后放的教学方法进行教学.即先带着学生学习写黄鹂的部分,交给学生读书方法,再让学生仿照这种方法,自学写山雀的部分,使学生在进行语言训练的同时,掌握一点自然常识知识,发展形象思维和逻辑思维.一读课文,让学生搞清楚写了哪几样事物.大部分学生通过读书,只能找出黄鹂、卷叶虫这两样事物.我启发道:"黄鹂是在什么地方捉到卷叶虫的呢?"让学生明白树、鸟、虫的相互联系.  相似文献   

要靠自己找出路     

方希  舒小广 《少年文摘》2007,(2)

在这里我学会了对待人生—要看终点,而不是看起跑点。2004年8月,我随母亲来到了美国,就读于美国超人气明星高中—美国加州的维尼中学。这所学校非常有名,世界各国的家长挤破头都想把孩子送进维尼中学。  相似文献   

浅谈高中物理中的弹簧问题     

方希  叶美丹 《物理教学探讨》2003,21(2):40-42

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《梅花魂》教学实录     

方希 《湖南教育》2001,(4)

教学目标： 　　1.理解课文内容，体会课文所表达的思想感情。 　　2.弄清课文的开头与结尾有什么联系，并体会在文中的作用。 　　3.有感情地朗读课文。 　　教学过程： 　　师：这节课我们学习第五单元的最后一课《梅花魂》。请一位同学读课前预习和课后“思考·练习”，其他同学边听边思考：这节课我们应该完成哪些学习任务 ? 　　生：要知道作者围绕梅花讲了一些什么事 ?表达了怎样的思想感情 ?课文的开头与结尾有什么联系 ? 　　生：要搞清楚课文开头和结尾这样写的作用，还要有感情地朗读课文。 　　师：说得很好 !老师现在归纳一下本…  相似文献   

自媒体时代高职院校思政教育路径探析     

方希 《佳木斯职业学院学报》2024,(2):28-30

本文综合国内外相关文献研究和本校实际情况,探讨了自媒体时代高职院校思政教育的路径。首先,介绍了自媒体时代的背景及其对传统传播方式的挑战;其次,分析了自媒体时代新媒体为高职院校思政教育带来的优势和机遇;再次,强调了加强大学生媒介素养的必要性和方法;最后,提出了自媒体时代创新高职院校思政教育的对策,包括运用自媒体优势创建新的教育平台、建立素质过硬的网宣思政工作队伍和优化教育管理协调机制等。  相似文献   

我在迪斯尼生产快乐     

方希  杨臻 《小学生作文向导》2006,(3)

(接上期) 就这样,经过两个月的培训,我终于成为了迪斯尼的正式员工。由于在各方面都能出色地完成工作,我被任命为客户部的负责人之一。一上任,我就要负责训练售票员。在迪斯尼,一般收票及售票的工作需要进行两个星期的训练。  相似文献   

学车记     

方希 《八小时以外》2013,(9):88-90

某一天想到,我面前还有很多事没有去做,没有学车,没有生娃,这两座想象出来的大山雄伟地戳在眼前,人马上变得异常沮丧。我对自己能学会开车这事一直心怀疑虑,凭着走平路都会摔跤的小脑,这大概是个不可能的任务。  相似文献   

认真贯彻邓小平教育理论 推动高等职业教育创新发展     

方希 《安徽职业技术学院学报》2004,3(3):51-54

文章论述了认真贯彻邓小平教育理论对高等职业教育发展的指导意义 ,分析了目前我国高等职业教育现状及存在的主要问题 ,并对我国高等职业教育创新发展进行了理论探讨。  相似文献   

思想政治教育视域下高校学生资助工作育人实效性研究     

方希 《巢湖学院学报》2017,19(4)

文章分析当前高校学生资助育人工作存在的问题和不足,探索将思想政治教育和高校学生资助工作相结合,通过更新教育观念,创新资助工作机制,强化学生主体地位和进行思想道德建设等途径和方法,提高资助工作实效性,增强资助育人功能.  相似文献   

论邓小平的和谐教育思想及其时代价值     

方希 《淮南师范学院学报》2008,10(5):114-116

邓小平在长期的革命和建设中,形成了丰富而深刻的和谐教育思想。邓小平的和谐教育思想,对于认真贯彻党的教育方针,实施和谐教育,建设和谐社会具有极其重要的指导意义。  相似文献