大学生道德问题分析与美育作用     

方玲波  袁璐琳 《文教资料》2012,(34):151-153

随着国民经济的发展和改革开放的深入,接触事物的多样化带来了信仰的多元化和价值取向的多样性,使当代大学生的道德信仰遭遇了前所未有的冲击。大学生道德教育进行多年,而除了在理论上的课程教育,美学教育作为一种潜移默化的教育方式,也应该进入历史舞台。本文将在论述美学教育对当代大学生道德信仰作用的基础上,对文学作品、艺术作品、影视作品等方面进行一些教学的实践探索。  相似文献   

大学普及性书法艺术教学探索     

方玲波 《教育与职业》2008,(8):108-109

文章从大学普及性书法艺术教学着眼,针对当前存在的很多问题:书法教学模式单一,仍停留在教师的单线示范上,教学中交流以学生被动接受为主,学生的主体性并没有得到重视。在信息高速发展的今天,书法教学也应借助心理学及教育学研究的理论成果来发展完善。本文尝试从学生的心理实验方面及"趣味"心理发展入手,剖析并提出了一些建设性的教学方法。  相似文献   

关于高校留学生柔性管理的思考   总被引：8，自引：0，他引：8  

方玲波 《教育与职业》2006,(32):39-40

留学生教育是高等教育的一个重要组成部分,是衡量一所高校开放程度和国际知名度的标志之一。本文探讨了在留学生管理中引入柔性管理模式的必要性,并提出了实施柔性管理的有效策略。  相似文献