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以AHP研究方法为基础,以池州市海绵城市建设清溪河流域水环境综合治理PPP项目为案例,对PPP项目具体实施时的风险进行分析.通过项目初期开展情况调查及相关文献资料考证,提出20个PPP项目实施的风险因素,并通过专家咨询对风险因素进行量化考评,计算出整个项目的风险总值,最后对整个项目实施风险进行评价. 相似文献
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迁移规律是教育心理学的重要规律之一,它伴随知识的整个传授过程,地理教师在教学中必须充分重视和运用迁移规律,促进学生的理解力的形成. 相似文献
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分析高校校园低碳化建设的现状、影响因素及建设目标。依据评价体系构建的基本原则,运用层次分析法将目标系统划分为3个层次,即目标层(高校校园低碳化水平)、准则层(低碳化状态、低碳化运营、低碳化管理3个准则)、指标层(20个指标),确定系统各要素的权重值,划分高校校园低碳化水平等级区间,从而构建低碳化高校校园综合评价模型。运用该评价模型对池州职业技术学院进行评价,以数值的形式表示其低碳化水平,为有针对性地采取措施,加强校园低碳化建设,实现低碳、绿色发展目标提供一定的科学依据。 相似文献
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迁移规律是教育心理学的重要规律之一，它伴随知识的整个传授过程，地理教师在教学中必须充分重视和运用迁移规律。促进学生的理解力的形成。 相似文献
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CDIO是国际工程教育与人才培养的创新模式,已得到国内外工科教育界的普遍认可和积极响应。根据《园林工程测量》的课程性质及教学任务,在教学过程中将CDIO理念贯穿于始终,优化整合教学内容,有助于完善教学效果,提高人才培养质量。 相似文献
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CDIO是国际工程教育与人才培养的创新模式,已得到国内外工科教育界的普遍认可和积极响应。根据《园林工程测量》的课程性质及教学任务,在教学过程中将CDIO理念贯穿于始终,优化整合教学内容,有助于完善教学效果,提高人才培养质量。 相似文献
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