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第一次教学:热闹的交流过程和出乎意料的交流效果 北师大版教材一年级下册"认识人民币"中有这样一道题:一盏台灯52元,买这盏台灯可以怎样付钱?  相似文献   
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教学内容人教版五年级(下册)第19页。教学过程一、悬念激趣,启迪猜想1.设置悬念。课件出示:江滨小学2008年度各中队利用收集废旧物品  相似文献   
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一第一次教学:热闹的交流过程和出乎意料的交流效果北师大版教材一年级下册"认识人民币"中有这样一道题:一盏台灯52元,买这盏台灯可以怎样付钱?在学生明白题意后,教师展开了以下教学。  相似文献   
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作业讲评课作为作业批改的继续,是课堂教学的有机组成部分,具有巩固知识,改善学生认知结构,激发学习兴趣和培养发展能力等作用。当前教学过程中,老师们往往重新课教学、重练习设计、重作业批改,却轻视作业讲评。作业讲评课存在着各种问题,成为老师烦、学生厌,枯燥低效的课型。本文结合对作业讲评课现状的调查、分析及平时的实践.谈谈对作业讲评课的一点看法。  相似文献   
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施 :王老师 ,您好 ,很高兴今天能请您来谈一谈中学语文教育中古文教学的问题。王 :不用客气。施 :我们知道古文学习是中学语文教育中很重要的一个部分 ,可是很多中学生在刚开始接触古文的时候 ,会产生一种“畏难”的心理。这种心理使他们很难对古文产生兴趣 ,对后来进一步深入学习也是一种障碍。您能不能谈一谈怎么才能帮助他们克服这种“畏难”心理 ,比较快地培养起学习古文的兴趣呢 ?王 :学生“畏难”心理的产生是因为古文的表达方式和我们现代文的表达方式有很大不同 ,理解上有一定障碍。任何事物的学习都应该有一个循序渐进的过程 ,古文…  相似文献   
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