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随着新课改的实施,教育者都在反思“怎样的教学是有效教学？怎样才能提高课堂教学的有效性？什么是影响课堂教学是否有效的决定性因素？”等一系列问题。我根据自己在学校历年的教学经历,以计算机专业课为例,反思了些许影响教学有效性的因素,探讨如何提高中职课堂教学有效性。 相似文献
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施林琰 《中国科教创新导刊》2012,(28):185-185
中等职业学校的计算机专业应以培养专业技能为主要目标.学生的动手实践操作能力直接决定了他们在社会中的竞争力.本文从学校着手,从四个方面——小班化教学、专业定位、考级含金量、师资队伍建设对中职计算机专业提出了些许想法. 相似文献
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