论新课改环境下的初中物理教学     

施玉勤 《成才之路》2009,(25):41-41

物理学科是一门实用性、实验性学科,是一把开启自然界奥秘的“金钥匙”,人类社会的发展和进步离不开物理。初中物理是物理学的入门,作为一个从事物理教学的老师,就要十分注意激发和培养学生的学习兴趣,提高学好物理的积极性和主观能动性。随着知识的增多,还要注意引导学生去解释一些物理现象和解决一些生活中的实际问题,使他们感到物理学不仅有趣,而且有用,以保持和发展学生的学习积极性,改变长期以来学生怕学物理的心理障碍。下面,本人结合自己从事多年的物理教学实践,就此谈些体会和看法。  相似文献   

对中学物理教学中学生创新能力培养的几点思考     

施玉勤 《考试周刊》2009,(23):196-197

物理学是一门以观察和实验为基础的科学,通过观察物理现象和实验学习物理是教好中学物理的一个方面,研究物理问题是开展中学物理学习的重要手段和方法,在当前新课程的实施中,初中物理教学对于培养学生创新能力有着特殊的意义。下面,我结合教学实践,就此谈些体会和看法。  相似文献   

如何提高初中物理课堂教学效率     

施玉勤 《新课程研究》2009,(9):121-121,129

本文从新课改的角度,结合自己的教学实践,就初中物理课堂教学效率的提高从多个方面提出自己的看法和观点,希望对推进初中物理教学改革、提高物理教学质量有一定指导意义。  相似文献