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<正>小学生习作适合写简单材料,他们在日常生活中所遇到的,本来也就是简单的居多,但是那些简单的材料他们写起来往往没有几句话就写"完"了,怎么也"挤"不出一篇习作 相似文献
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施红梅 《中国小学语文教学论坛》2014,(1)
依托校本课程,师生共同拜读了《人人皆可为国王:梁衡散文精读》一书。梁衡先生的"大情大理"的散文气韵"、苦心经营"的创作精神、"精妙、活泼"的语言风格、"联想、对比"手法的运用,对我们的写作教学和学习都大有裨益。 相似文献
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目前,不少家长认为,如今生活条件好了,孩子又是独根独苗,无论如何都不能让孩子吃苦受累了。在这种思想指导下,他们尽其所能从各方面满足孩子的需求,代替孩子完成一些理应可以自己完成的事。这种家庭教育中的倾向是颇令人担忧的。这会造成孩子不愿接触人世间的艰难困苦,甚至会将一些平常的事也误认为是痛苦而难以承受。 相似文献
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施红梅 《阅读与作文(高中版)》2010,(6)
公司是国内染整行业的优势企业之一,公司主营棉休闲面料的研发、生产和销售,目前公司染整的实际产能在9000万米左右,另外有2800万米左右的色织布产能。公司的核心竞争力在于其突出的技术研发能力、高效率的自营销售模式和差异化的生产模式。 相似文献
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施红梅 《阅读与作文(高中版)》2010,(4)
研究结论公司自主研发的如意纺技术日前获得国家科技进步一等奖,这是我国纺织行业第一次获此殊荣,也标志着公司已经登上了世界纺织技术的高峰。 相似文献
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施红梅 《语数外学习(高中版)》2014,(3):6
正基于历年各地特别是江苏高考命题的规律及《考试大纲》文言文整体阅读"分析综合"能力要求,对高考文言文阅读教学作一些粗浅的探讨。一、养成良好的阅读习惯俗话说"好习惯使人受益终生",叶圣陶先生曾说过:"凡是好的态度和好的方法,都要使它成为习惯。只有熟练得成了习惯,好的态度才能随时发现,好的方法才能随时随地应用,好像出于本性,一辈子用不尽。"每做一篇阅读,都应笔不离手,标示好小节,随时圈划出人名、地名、官名、时间等词语,遇到"拦路虎"时,要跳过阅读障碍,不纠缠于 相似文献
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施红梅 《九江职业技术学院学报》2007,(2):86-87
现代的公关思想和理论与古代原始、质朴的公关思想萌芽一脉相通.我们可以从传统思想道德里的"仁、义、礼、智、信"中吸收积极的因素,用来维护和提高组织的声誉,做到古为今用. 相似文献
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如何教好语文课？教无定法,关键在于语文教师要从大处着眼（吃透、悟透教材的内涵）、小处入手（抓住教材本身的特点）。本文作者以品味“标点内涵”为例,抓住几个小小的标点,进行深入细致的教学,顺利地达到了教学的“三维目标”。 相似文献
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施红梅 《泰州职业技术学院学报》2009,9(4):63-66
小组活动是小组合作学习在中国的英语课堂教学中最常用的一种教学方式。文章采用课堂观察、访谈以及问卷调查等研究方法,描述了英语课堂教学中小组活动的运用情况。调查发现小组活动已在高职公共英语课堂教学中广泛使用,小组活动中教师角色呈现多样化,但课堂小组活动存在着分组标准单一、组内分工不明确、中文使用频率过多等普遍的问题。 相似文献