首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   22篇
  免费   0篇
教育   22篇
  2011年   3篇
  2009年   2篇
  2007年   4篇
  2006年   1篇
  2005年   5篇
  2004年   4篇
  2003年   3篇
排序方式: 共有22条查询结果,搜索用时 250 毫秒
1.
这个故事其实是由阿林讲给杨老师听的.那天大家坐在西湖边一棵很古老的大樟树下,阿林提起了刚刚参加的一次同学聚会.  相似文献   
2.
英语是一门语言,更科学地说它是一门工具性的学科,其重点是要培养学生灵活运用语言的能力.通俗一点说,就是用英语说话的能力.听、说、读、写是英语学习的四大基本功,听说是基础,读写是发展,二者互相渗透、互相影响、互相制约.而传统的英语教学往往重视了读写,忽视了听说,在一定程度上违背了科学的教学规律,阻碍了学生能力的培养.在英语教学中要注重对学生听说能力的培养,尤其要注重英语口语表达能力.  相似文献   
3.
奇妙的演奏     
“今天,我买了一架大风琴!”张老师在语文课上得意洋洋地说,肥肥的大脑袋一摇一晃,神气十足。好奇的同学们一下子伸长了脖子,眼睛瞪得大大的,迫不及待地想看看张老师的大风琴。从  相似文献   
4.
阳春三月的一天,我走进了南通蓝印花布馆,不禁被眼前的情景吸引住了:在透明的玻璃墙后挂着八十多种各式各样的蓝印花布。有的蓝中缀白,有的纹理粗犷,有的娟秀细腻,尽显出独特的风韵、超然的构想……呵!家乡的民间艺术真是博大精深。掀开蓝色的门帘,这间古色古香的屋子里全都是蓝印花布的饰品。墙壁上挂着许多蓝印花布壁挂,精致、小巧,表现出南通人民聪慧勤劳的品质。屋里摆放的蓝印花布雨伞,非常雅致,给屋子添了几分生气。墙边的衣架上挂着一件件蓝印花布衣裳,厚厚的白土布,印着线条拙朴的蓝色图案,使我感到是那样的清新、自…  相似文献   
5.
朱丽莉  施艺 《现代教育技术》2009,19(11):111-114
论文从高等院校教师教育技术培训的现状出发,结合实际技术,尝试研究一个以培训高等院校教师教育技术为案例的电子绩效网络支持系统。整个系统包括学习信息库,训练系统,专家指导系统,效能工具和学习帮助系统五部分,希望通过此系统可以较大幅度的提高培训绩效,并为高等院校教师教育技术培训提供新的思路和方向。  相似文献   
6.
星期日,我和妈妈一起去超市买东西。刚进入口就是糖果区,我拿起一包巧克力和一包喔喔奶糖,让妈妈买给我,妈妈诡秘地一笑,说:"如果你能猜出它们的质量,我就给你买。""这有什么难呀,瞧我的!"我把两包糖果放在手上掂了  相似文献   
7.
周六一大早,妈妈就出门了。回来时一脸的笑容。她说:“我今天去做针灸减肥了,哈哈,妈妈马上就要轻了。”我一脸茫然,爸爸悄悄补充:“为了这,她昨天一晚没睡好哪!”按规定,减肥时只能吃很少的东西,妈妈每次都强忍着饥饿为我做饭,然后一声不吭地躲到一边。可我不依不饶,偏偏制造效果:诸如在喝汤时故意发出很响的声音,然后大叫“妈妈万岁,这汤好鲜啊”;常常谈论着满汉全席;把一桌子菜风卷残云,拉着她要买高级蛋糕等等。对此,妈妈似乎没有多大抵抗能力。第二天一大早,她大呼:“艺,蛋糕一半没有了,要不要再买一个啊?”“蛋糕不一定好吃啊,我尝尝…  相似文献   
8.
沙漠之舟     
敦煌。大漠流金。一望无际的沙漠在脚下绵延、纵横。太阳赤裸裸地照着,将大地烤成一只巨锅,热火朝天地炒着金灿灿的沙粒,"噼里啪啦"地响着。我开始一百二十万分地后悔,非要坐骆驼而不坐车去莫  相似文献   
9.
在小学英语教学中.字母教学是教学的重要一环,是学习英语的基础。如果我们对字母教学不重视,采用走马灯式的教学形式。加之学生对字母的意识也不够重视的话,那英语教学是不能很好开展的。因此.教师应该重视这一阶段的教学。但是.如果我们只是单纯地认字母、读字母,反反复复练习的话,字母教学旨定是枯燥、无趣的。如果采用有效的字母教学。  相似文献   
10.
爸爸的身影很少出现在家中。因为,他是警察。但是爸爸的温情却时常缭绕在家的每一处。因为,他不仅仅是个警察,还是个没考过级的“特级厨师”。他做的菜,色香味俱全。我常诧异于厨房中摆出的随时待命的盘子的数量之多,望盘兴叹地讨论饭后剩菜如何处置。于是,我和妈妈大叫着:“行啦!够啦!”而一旦佳肴摆出,鲜香之诱立刻把这一切顾虑抛到九霄云外。饭桌上顿时没了言语,只顾低头。一阵风卷残云,几大盘菜落了肚。待到老爸完成最后几道菜落座之时,桌上往往已经堆起了好几只空盘。这时,我和妈妈只好面面相觑,愧疚地对没为老厨“口下留情”做出检讨…  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号