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施超楠 《初中生世界(初三物理版)》2014,(1):72-72
思绪推开被时光封锁的门,我悠然走进,映入眼帘的是记忆中那座低矮的小木房--珍藏着我儿时记忆的老屋。我徘徊在老屋门口,那“再见”二字却总噎在喉咙口。 相似文献
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根据体育与健康课程教学的指导思想、内容领域 ,分析了体育与健康课程教学方法与以往体育课教学方法的不同 ,提出了适应体育与健康课程的两类教学方法 ,即支架式教学方法和抛锚式教学方法 相似文献
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