对外汉语课堂教学的语言艺术     

施鸿秀 《考试周刊》2012,(26):48-49

语言,作为交流思想的工具,是知识信息的载体,对于利用课堂传播知识、教育学生的老师来说十分重要。对外汉语课堂语言的运用,关系着汉语作为第二语言的准确传授,学生正确理解、接受汉语知识的速度及汉语在国际社会上的传播。在课堂教学中,有声语言、书写语言和教态语言都共同作用于教师教学,因此,掌握课堂语言艺术,是教师良好素养的重要体现。  相似文献