线上教育驱动下高中新教学模式的探索实践——以苏州市第三中学校构建精品校本资源库为例     

施黎伟 《中国教育信息化》2020,(4):24-28

随着信息时代的到来,“互联网+”已成教育发展的必然趋势。文章主要阐述了在信息化大背景下,学校以线上教育为驱动、以建立“精品校本资源库”为契机,从顶层设计、具体构建、实践探索三个方面,建构“线上教学”深度融入传统教学的新教学模式,最后给出经验总结,为学校的信息化教学提供了框架和参考。  相似文献