浅谈《船舶操纵》教学中学习兴趣的培养     

易太云 《职业教育研究》2007,(3):72-73

《船舶操纵》是一门实践性很强的应用学科，船舶操纵性是船舶操纵的理论基础，在教学过程中必须对船舶操纵性加以正确分析，让学生理解它们之间的联系，才能掌握船舶的运动规律，达到正确操纵的目的。在《船舶操纵》教学中培养和激发学生的学习兴趣，充分调动学生的学习积极性，是实现这一目标的重要手段，对提高教学质量至关重要。  相似文献