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高校学生干部“三自”机制的建立与实施   总被引:1,自引:0,他引:1  
学生干部“三自”机制的建立与运行,不仅是培养学生干部的途径,而且是解决当前学生工作人员短缺与学生人数猛增这一矛盾的突破口。真正落实“三自”机制。必须充分发挥学生干部的积极主动性,培养一支“能干”的学生干部队伍,指导学生干部独立有效地开展工作。  相似文献   
2.
创新型人才的培养是建设创新型国家的关键所在,是企业、事业单位等社会组织的迫切需求,是学生成长成才的迫切需要.校园文化环境对于大学生的创造性思维、创新人格、创新精神、创新潜力、创新能力等都有重要影响.培养创新型人才要求高校坚持以大学精神和校训凝聚校园文化,建立与创新型人才个性发展相适应的校园文化机制,加强学风、教风和校风建设,充分发挥教师在校园文化建设中的主导作用,注重校园文化活动的学术性,努力提升学生的科学精神.  相似文献   
3.
论学生干部“三自”机制   总被引:1,自引:0,他引:1  
学生干部“三自”机制的建立与运行,不仅是培养学生干部的途径,而且是解决当前学生工作人手短缺与学生人数猛增这一矛盾的突破口。充分发挥学生干部的积极主动性是“三自”机制建立的前提,培养一支“能干”的学生干部队伍,是“三自”机制运行的保障,指导学生干部独立有效地开展工作,是“三自”机制的灵魂。  相似文献   
4.
对当前高校学风建设的认识与思考   总被引:5,自引:0,他引:5  
优良的学风是培养造就高质量人才的重要影响因素,学风建设是当今许多高校人才培养面临的重要任务。学风建设有它自身的特点,并要受到一些因素的影响,深入认识这些特点及影响因素,找到学风建设的一般规律,有针对性地提出学风建设的措施对策,是营造优良学风的重要基础工作。  相似文献   
5.
论我国公民权利意识的觉醒与发展   总被引:3,自引:0,他引:3  
在刚刚过去的20世纪,我国公民的权利意识经历了在传播和模仿中启蒙、在革命实践中觉醒、在探索中扭曲、在改革开放中形成并充分发展等过程.我国公民权利意识的健康发展有赖于社会主义市场经济体制的建立、民主制度的完善、法律制度的健全以及公民文化教育水平的提高.  相似文献   
6.
蒲勇  易联树 《职教论坛》2012,(14):67-68,71
内容创新型人才的培养是建设创新型国家的关键所在,是企业、事业单位等社会组织的迫切需求,是学生成长成才的迫切需要.校园文化环境对于大学生的创造性思维、创新人格、创新精神、创新潜力、创新能力等都有重要影响.培养创新型人才要求高校坚持以大学精神和校训凝聚校园文化,建立与创新型人才个性发展相适应的校园文化机制,加强学风、教风和校风建设充,分发挥教师在校园文化建设中的主导作用,注重校园文化活动的学术性,努力提升学生的科学精神.  相似文献   
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