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1.
精品课程的建设在全国大力推广的热潮中,涌现出各级院校的精品课程,一些资金困难的院校也不甘示弱,硬着头皮去做,致使建设的精品课程出现的诸多问题,也使得资源重复性建设大大增加。然而在新的媒体和新的理念不断问世的今天,我们原有的精品课程是否也得改变自己的容貌呢?本文就微课程与精品课程结合探讨微课程在精品课程的发展及应用。  相似文献   
2.
在信息技术高速发展和课程改革实施的今天,新媒体和新平台的不断出现,使我们的学习方式也发生了变化,获取知识的途径更加便捷,对人才的要求也从应用型人才转变到学习型人才。Blog 作为信息社会发展的一种新的平台,也进入了我们的学习生活,正改变着我们的学习方式,本文讨论了 Blog 对自主学习带来的变化。  相似文献   
3.
教育信息化的进程紧跟信息技术高速发展的步伐,充分发挥信息技术在教育中的潜能,优化教学过程。改进学习方式,使我们的教育真正实现最优化。信息社会的数字化、信息化、网络化使我们的学习、工作和生活发生了巨大的变化。计算机和网络技术强大的功能无处不见,已经深入到我们的教育,影响着我们的教学效果,学习生活中也是不可或缺,使我们的学习方式发生了变化,获取知识的途径更加便捷,促进了学习效率的提高。信息技术飞速发展和知识更新速度的加快,要求我们的学习方式从传统的维持性学习向创新性学习转变,同时,信息技术和网络技术的发展给我们提供了各种学习平台,如:MOODLE、WIKI、Blog等。  相似文献   
4.
景亚琴 《成才之路》2012,(29):29-29
新课程要求教育要培养具有创造精神的新型人才,要求培养出符合现代社会发展的人才。初中生物教学要体现在:教学目标生活化、教学形式生活化、教学素材生活化。  相似文献   
5.
受省教师培训中心委派,有幸参加了在淮安举行的"名师送培团"初中英语培训活动,上了一节研讨课,内容为《8BUnit 5 Grammar》.本课所在的这一部分,是以慈善为主题,让学生体验到慈善事业的重要性,激发学生乐于助人的情怀,激励他们好好学习,为需要帮助的人们贡献自己的一份力量. 本节课,总设计思路分为知识的输入和输出两个部分.  相似文献   
6.
选择了兰州市城区两所信息基础设施条件较为完备的小学作为个案研究对象,对个案学校利用信息技术促进学生学习的效能进行了深入调查。针对其现状及存在的问题,分析了影响兰州市城区小学利用信息技术促进学生学习的因素,并提出了具体的改进对策与建议。  相似文献   
7.
景亚琴  王力 《内江科技》2014,(7):127-128
由于社会的发展和教学的需求,致使各个学校的多媒体教学设备越来越先进,那这些教学设备是否发挥了它应有的作用是一线教师值得思考的。影响多媒体教学效果的因素是多方面的。本文就影响多媒体教学效果的情感因素进行分析,提出多媒体教学中师生情感因素对教学效果的影响及其如何降低情感因素的影响。  相似文献   
8.
基础教育,作为造就人才和提高国民素质的奠基工程,在世界各国面向21世纪的教育改革中占有重要地位.在信息技术和大数据迅速发展的今天,基础教育信息化是教育发展的方向和目标,然而数字鸿沟的存在影响着基础教育信息化的进程和发展,本文就数字鸿沟对城乡基础教育信息化均衡的影响进行分析,探讨如何降低数字鸿沟对基础教育信息化均衡的影响.  相似文献   
9.
中小学教师教育技术培训存在的问题及对策研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
中小学教师教育技术培训当前存在着诸多问题.本文就教育技术培训中存在的问题讨论了教育技术培训的意义、培训内容的选择、培训授课方式的运用、培训环境建设和培训评价体系的完善。  相似文献   
10.
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