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正为了突出职业教育开展技能型人才培养的本质,职业院校教师和学生的职业技能水平成了检阅职业教育发展的"试金石",职业技能大赛应运而生。应该说,几年来的职业院校技能大赛引领了职业学校专业教学的方向,扩大了职业教育的影响力,也增强了职业教育的吸引力,已成为职业教育的风向标。应当看到:职业院校技能大赛的项目定位在技能大赛与专业教学改革相结合,系统组织与行业企业相结合,个人发展与团队协作相结合,这对于引领职业院校的专业教 相似文献
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制造业竞争的核心是新产品的设计和制造技术的竞争。在将我国由制造大国转变成创造大国的形势下,积极探索适应机械类学生的机械设计教学模式,对于培养具有创新意识、创新激情、创新思维及创新能力的机械设计人员,具有特别重要的现实意义。 相似文献
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角色是一种对每个处在一定地位的人所期望的那种符合社会规范的行为模式.教师尤其是职业学校的教师生活在错综复杂的社会中,拥有多种社会身份,扮演着一般角色和特殊角色等不同的社会角色. 相似文献
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景华荣 《中国教育技术装备》2009,(29):123-125
金属切削过程中,一般采用切削液进行冷却、润滑及排屑,但切削液会造成成本增加、环境污染和对操作者造成伤害。而干式切削可完全消除切削液带来的负面影响,但干式切削对刀具的材料、几何参数和切削用量等都有一定特殊要求。本文对干式切削规律进行初步探索。 相似文献
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对德国职业教育的认识与思考 总被引：1，自引：0，他引：1
通过对德国职业教育观、"双元制"培训模式及职业培训中行动导向教学法的应用进行分析,找出我国职业教育中存在的问题,从学生、教师、学校和社会等方面对我国职业教育的现状进行反思,并提出自己的一些见解和构想. 相似文献
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目前中等职业教育发展面临三个瓶颈:①办学条件简陋,是指学校场地不足,尤其是校外实训基地不足;②育人难,主要体现在中等职业学校学生的技能、质量不能满足社会需求,高水平教师匮乏是主要制约因素;③就业难,主要是指毕业生就业率较低。必须积极推行产学结合的职业教育模式,才有望取得突破。这一点已逐渐为广大职教工作者所认识和理解,但在具体的实行中,仍存在许多亟待解决的问题。本文拟就此略作讨论,并提出相应的策略。一、当前中等职业教育产学结合存在的问题(一)学校方面学校开展产学结合的思路不够开阔,仅仅把产学结合作为解决学生实习… 相似文献
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