对初中思想品德活动课的一点思考     

景虹 《中国教师》2007,(Z2)

在新课标要求下的"思想品德活动课"这片崭新田地中,我们思想品德课的教师需要用全新的教育理念去面对,更需要用全新的教学行为方式去实践。不断认识和总结教学中的不足,根据新课标的要求及学生的认知水平和身心特点,逐步改进教学方法,针对不同教学内容采用不同活动形式,并做到目标明确,面向全体,发挥教师的积极作用,密切联系学生实际,机智灵活地开展教学活动,使学生在合情合理的活动中体验、思考,形成和发展多方面的能力和良好的思想品德。  相似文献   

基于Web Services的个性化学习资源获取   总被引：4，自引：0，他引：4  

景虹  詹海生 《中国远程教育(综合版)》2006,1(8):63-65

学习资源的共享与获取是电子学习中的重要内容,本文首先根据概率论模型提出一个学习资源与学习需求之间的相似性计算方法,然后基于WebServices技术提出一个获取个性化学习资源的解决方案,用来解决教育机构资源的整合和学习者获取个性学习资源的问题。利用该方案,学习者在任何一个提供此服务的客户端索引学习资源时,都可以从众多教育机构提供的学习资源中获得最符合自己需要的学习资源。  相似文献   

英语：五种题型解题技巧     

景虹 《考试周刊》2011,(32):16-17

现在,广大初三学生已经以课本为主线对基础知识进行了梳理,下一步,我们应以《中考指要》、《大赢家》为主线进行复习,系统进行听、说、读、写的全面训练。这一轮要求重点突出,在学生对基础知识掌握得比较扎实的基础上,相应地提高要求,进行系统化梳理,抓住重点,强化记忆。要求学生把那些在教材中多次出现、反复强调的部分视为重点,格外加以注意。同时有针对性地指导学生记忆的方法,培养记忆能力。  相似文献   

遵规循律、求真务实——也谈远程教育的质量问题     

石武信  景虹 《现代教育技术》2007,17(11):58-60,63

分析了远程教育质量的现状和存在的问题,对多元化远程教育质量观进行了较为详细的评述。提出了多元化远程教育体系的建构思想和方法,给出了实际操作中需重点注意的问题。  相似文献   

基于学生课堂潜能开发的中学英语课堂教学设置     

景虹 《语数外学习(高中版)》2012,(5):27-27

中学英语课堂教学的设置是提高教学质量的关键部分,学生课堂潜能开发是素质教育的重要内容。在新课程标准的要求下,中学老师要转变传统的教学理念,创新教学方法,中学英语教师尤为如此。如何在英语课堂上培养和激发学生的学习潜能已经成为中学教育面临的重要问题。本篇文章针对新课标的指导要求,提出了几条在英语课堂上开发学生潜能的方法。  相似文献