全文获取类型
| 收费全文 | 214篇 |
| 免费 | 3篇 |
专业分类
| 教育 | 156篇 |
| 科学研究 | 19篇 |
| 体育 | 4篇 |
| 综合类 | 2篇 |
| 文化理论 | 2篇 |
| 信息传播 | 34篇 |
出版年
| 2023年 | 4篇 |
| 2022年 | 2篇 |
| 2021年 | 6篇 |
| 2019年 | 4篇 |
| 2018年 | 2篇 |
| 2017年 | 2篇 |
| 2016年 | 1篇 |
| 2015年 | 5篇 |
| 2014年 | 17篇 |
| 2013年 | 7篇 |
| 2012年 | 9篇 |
| 2011年 | 16篇 |
| 2010年 | 11篇 |
| 2009年 | 12篇 |
| 2008年 | 11篇 |
| 2007年 | 19篇 |
| 2006年 | 16篇 |
| 2005年 | 10篇 |
| 2004年 | 14篇 |
| 2003年 | 13篇 |
| 2002年 | 10篇 |
| 2001年 | 6篇 |
| 2000年 | 4篇 |
| 1999年 | 5篇 |
| 1998年 | 1篇 |
| 1997年 | 1篇 |
| 1996年 | 3篇 |
| 1995年 | 2篇 |
| 1994年 | 1篇 |
| 1993年 | 1篇 |
| 1991年 | 1篇 |
| 1988年 | 1篇 |
排序方式： 共有217条查询结果，搜索用时 109 毫秒
1.
大学生不良阅读心理分析与引导 总被引：20，自引：0，他引：20
本文根据大学生阅读的特点 ,分析他们的不良阅读心理 ,研究预防和引导的对策 ,帮助他们掌握正确的阅读方法 相似文献
2.
3.
正《数学课程标准》指出:"要将数学与其他学科密切联系起来,从其他学科中挖掘可以利用的教学资源来解决数学教学中的问题。"教师作为课堂教学的主导者,要想使每节课都生动有趣,吸引学生,就必须注重方法,善于利用教学资源创新课堂教学。古诗词是我国特有的文化遗产,也是一种难得的课堂教学资源。如果能将这些资源与课堂教学内容巧妙地整合,往往能达到事半功倍的教 相似文献
4.
当学校的最后一声铃声敲响,粉笔灰轻轻地洒落在女教师莫拉·梅拉奇娅紫色的毛衣上,教室里还回荡着她沙哑的声音。那天,她已经是第四次关上教室的灯了,其中确有一次起了作用,使她的六年级和七年级学生产生了难得的片刻安宁。 相似文献
5.
6.
7.
阐述社区图书馆是人文精神的基地，是思想整合的平台，是社区创新的前沿。并认为，从社区发展与构建社会主义和谐社会的整体性来看，社区图书馆的这几个方面功能具有互动性和整体性。 相似文献
8.
9.
10.
说课是一种行之有效的教研方式，它很好地解决了教学与研究、理论与实践相脱离的矛盾。“说课”实质就是教师展示自己授课的意图，即处理教材、选择教法、安排教学程序、使用教具等方面的打算，并用教育理论加以论证，再由同行们面对面的质疑，共同讨论，逐项研究，反复修... 相似文献