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加强高校党员队伍建设,对于提高党在高校的执政能力和执政水平具有极其重要的现实意义和战略意义.因此必须从实践"三个代表"重要思想的高度,努力建设一支高素质的党员队伍,即正确把握党员标准,严格发展党员程序,切实保证新党员质量;坚持与时俱进,针对党员思想实际,改进教育方式,努力提高党员队伍的思想政治素质;坚持从严治党,加强分类管理,始终保持党员队伍的先进性和纯洁性. 相似文献
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曲云进 《江苏理工大学学报(社会科学版)》2003,5(4):83-87
镇江是我国著名的历史文化名城和重点旅游城市，历代骚人墨客、名流大家留下了为数众多的吟咏之作，名胜楹联即为其中的一朵奇葩。这些楹联内涵丰富，异彩纷呈，多角度地展示了名城山水自然和人文历史，具有较高的文化价值、旅游价值和审美价值。 相似文献
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大学新生入学教育的实效性问题研究 总被引：5，自引：0，他引：5
我国大学新生入学教育实效性低已然是一个不争的事实。深入分析影响和制约因素,积极研究增强大学新生入学教育实效性的对策,具有极其重要而迫切的现实意义。明确入学教育目标、创新入学教育模式、规范入学教育内容、优化入学教育载体,是当前进一步加强与改进大学新生入学教育的重要举措。 相似文献
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在关于“党委领导下的校长负责制”的研究与实践中,对于设立常委会的高校,谁是“党委”或者说真正的领导主体究竟是谁这个问题,长期以来没有受到应有的重视。通过法规制度建设,突出全委会的领导地位和作用,既是发展党内民主的需要,也是坚持和完善“党委领导下的校长负责制”的需要。 相似文献
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党的委员会制度是党内民主的产物,也是体现党内民主的基本组织形式和制度。如何认识和发挥高校党的全委会作为党的领导机关和高校内部法定领导主体的作用,是当前高校党内民主、人民民主建设和高等教育改革发展中的一个迫切需要解决的课题。 相似文献
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关于高校院(系)实行党政共同负责制的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
实行党政共同负责是高校院(系)领导体制长期探索和反复实践的课题,具有重要的理论与实践意义.在贯彻和落实党政共同负责制的实际工作中,必须注意严格坚持共同负责与分工负责相结合;充分发扬民主,坚持和完善党政联席会议制度和议事规则;重视和加强党政领导班子建设,尤其是一把手的选拔与任用. 相似文献
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全面开展文化素质教育是时代和我国现实赋予高校的重大历史使命,不仅涉及高校人才培养质量的问题,同时也关系到我们国家、民族今后的发展和命运。“三困”学生将来同样是国家建设的一支重要力量．也是开展文化素质教育的一个重要对象,而“三困”学生问题长期以来是困扰学生、家长及高校人才培养的瓶颈问题,因此,做好“三困”学生工作是开展文化素质教育的重点、难点和必然要求,只有通过全体教育者的共同努力,切实落实各种助困措施,帮助他们解决生活上、学习上和心理上的困难,才能培养出一批又一批专业知识扎实、创新能力强、心理素质好、综合素质高的人才。 相似文献
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高校班主任工作方式浅析 总被引：1，自引：0，他引：1
大学阶段是许多人一生重要的时期,在这个由中学生过渡到社会成年人的时期中,会存在学习、生活、发展、心理等各方面的问题,在远离父母的环境中,班主任这个角色起着关键的作用,这就要求班主任讲究工作方式,正确的工作方式可以帮助大学生解除顾虑,让他们顺利渡过这人生的重要时期。 相似文献
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笔者通过对江苏大学376名学生的问卷调查,了解学生对入学教育的认知程度、内容需求,以及他们对入学教育的效果和满意度的评价,并由此提出了相关对策和改进措施. 相似文献