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新的教育改革的实施,无疑对物理课的教学模式提出了新的要求,而要使教学模式适应新教育改革的要求,保证新教育目标的实现,需要采用分层教学的教学模式,它是因材施教的深层次发展。本文就是通过对物理教学的实践的研究,对初中物理课堂上分层教学方法的实施步骤和意义进行了简要分析。 相似文献
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基于2017—2021年44个经济体之间的冰雪运动产品贸易数据,运用社会网络分析法,分析了全球冰雪运动产品贸易网络的拓扑特征。全球冰雪运动产品贸易网络的密度和聚集性虽然较高,但呈下降趋势,通达性逐渐降低。全球冰雪运动产品贸易网络呈现出核心—边缘空间圈层结构特征。中国需要加强国际交流与合作,提高本土企业在冰雪运动产品全球价值链中的地位,提高冰雪运动的国际影响力。 相似文献
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对本体论的正确理解直接关系到对整个西方哲学的正确理解。但是,在我国,由于思维方式、语言习惯等方面的原因,对本体论仍存在着望文生义的曲解。因此对“本体论”译名的词源学考察,“本体论”的定义以及基本特征等方面进行探讨,有利于厘清“本体论”这一核心范畴的内在规定性。 相似文献
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