以课程思政为引领 夯实立德树人督导工作根基     

张晓峰  安成日  曲文勇 《黑龙江教育》2023,(10):39-41

以课程思政为引领是高校督导工作落实新时代以立德树人成效为根本标准的评估体系的根本遵循,以党和国家重大活动为契机,推动课程思政督导工作上新台阶。以情怀、思想、方法、奋斗、奉献的使命担当做好课程思政督导工作。  相似文献   

福利院儿童回归社会的社工介入     

曲文勇  祁洁 《山西大学师范学院学报》2012,(6):48-50

福利院儿童作为一个特殊放入弱势群体,应当引起社会各界的广泛关注。如何使他们更好地回归社会、融入社会,应当是整个社会的责任。如何解除院内孩子的＂替代强化＂行为结果影响模式,使他们更加健康全面的成长是我们所要探索的问题。通过在福利院两年支教工作的体验,提出让孩子们＂走出去＂的观点,希望能对福利院儿童放入健康全面发展和学界关于这方面的研究有所帮助。  相似文献   

原始文明与现代文明的博弈——从萨满文化现状谈满族文化的衰落     

曲文勇  徐雪野 《大观周刊》2012,(43):9-10

满族是一个历史悠久的民族，它对开拓我国辽阔的疆域，创造祖国灿烂的文化都有过卓越的贡献。而萨满教伴随着这个民族的成长与变迁，在漫长的岁月中形成的最为完整、最为典型的祭祀文化一直是满族文化研究领域的重要课题。随着社会的变迁与发展，满族社会发生了剧烈变迁，萨满祭祀文化也经历了不平凡的演变历程。本文分析了萨满教对满族群体乃至整个满族社会的影响，总结了先进满族文化衰落的现状与原因。通过这些研究，全面揭示了满族文化的真实面貌，相信这一探索，无论在萨满教还是满族文化领域都将具有一定的意义。  相似文献