关于多层框架基础拉梁的几点看法     

曲浩 《黑龙江科技信息》2009,(15):158-158

从房屋结构中简述分析多层框架基础拉梁的基本要求。  相似文献   

利用Mathematica研究四电荷系统的电势与电场强度分布     

曲浩  冯豪  郭芳侠 《物理教师》2023,(1):76-79

本文对2022年高考全国乙卷理综第19题“呈正方形顶点分布的点电荷激发的复杂电场问题”进行定量计算,并应用Mathematica绘制其电场和电势分布图,从而形象直观地显示电场和电势的分布;并在此基础上对几种拓展情形进行了模拟.  相似文献   

企业知识型员工激励因素个人喜好倾向评价实证研究     

熊志坚  曲浩 《科技管理研究》2012,32(18):145-150

针对知识型员工激励因素个人喜好倾向评价这个问题,根据由7类、45项要素构成的激励因素体系进行针对性问卷调查,利用SPSS17.0对相关数据进行频率分析和单因素方差分析,确定知识型员工激励因素及其构成要素个人喜好倾向评价排序,且知识型员工个人特征对激励因素及其构成要素个人喜好倾向的评价具有显著性影响。  相似文献   

论体育锻炼对中专学生心理健康的促进作用     

曲浩 《中国科教创新导刊》2012,(10):253-254

身心健康是中专学生成才的基础,现实社会中中专学生是比较特殊的群体,其身心健康水平直接关系到社会稳定。长期以来人们把健康仅仅理解为生理健康,心理健康长期被忽视。针对目前部分中专学生心理健康水平较低的状况,根据体育锻炼的特点及中专学生在体育活动中的心理状态,探讨体育锻炼对中专学生身心健康水平的影响和作用。  相似文献   

浅析建筑工程经济预算管理的构建及应用     

曲浩 《科技风》2011,(9):262

随着现代科学技术和市场经济的迅猛发展,企业内部管理面临着新形势、新变化、新需求,以适应企业不断变革的经济发展形势和经营管理要求,本文分析了经济预算的作用和必要性,已经管理的构建与应用。  相似文献   

班徽     

曲浩成 《班主任》2015,(2):71

本班徽主体图案为一棵茁壮成长的小苗,其形状又像一个写意的阿拉伯数字"19",代表着班级19名学生。红色的班名代表着激情,蓝色的班训"厚德载物"代表着沉稳,绿色的小苗代表着梦想,白色的衬底代表着无尽的可能。班徽整体图案呈圆形,代表班级师生团结共心;最外面一圈是银  相似文献   

企业知识型员工整体激励绩效系统评价模型研究     

曲浩  熊志坚 《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》2009,41(5):116-123

针对企业知识型员工整体激励绩效衡量这个重要问题,文中提出了由12项要素构成的评价指标体系,并运用系统的思想,从多个方面（如模糊综合评价、线性加权评价和频率分析）进行了各有侧重的评价。文中还将研究成果进行了实证分析,利用SPSS17.0软件对相关数据进行了有效处理,得到了较为丰富的、针对性较强的、具有良好实用价值的若干结论。  相似文献