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一、让学生主动参与到教学过程中,在活动中培养学生的创造能力 1.注重教学环境的设计,给学生提供一个良好的自主活动的空间.计算机教学的特点对教学环境要求较高,如果没有学生活动的实际动手操作的环境,就是有创造的火花,由于没有自我实现的途径,只有空想和接受别人给出的结论,久而久之学生的创新思想就会被抑制,所以计算机教学最好能在多媒体教室中进行.实验环境和操作环境对计算机知识的学习、培养创造兴趣和创造能力尤为很重要.因此必须根据教学需要,积极为学生提供良好的环境:观察实验的环境、动手操作的环境、问题讨论的环境、学生独立学习和独立思考的环境. 相似文献
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一、让学生主动参与到教学过程中,在活动中培养学生的创造能力1.注重教学环境的设计,给学生提供一个良好的自主活动的空间。计算机教学的特点对教学环境要求较高,如果没有学生活动的实际动手操作的环境,就是有创造的火花,由于没有自我实现的途径,只有空想和接受别人给出的结论, 相似文献
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