抹去心灵的阴影     

曹佐祺 《江西教育》2005,(11):35-35

开学初，教导主任把一名新生带到了上年级班主任兼数学教师刘老师面前：“这是唐江小学的优等生曾其涛，交给你了！”瞧这孩子，还真有些可爱。可是教完一个单元后，刘老师便发现，他虽然聪明、活泼开朗，却十分好动贪玩，成绩在班上80多人中最多只能算中等。  相似文献   

顺序观察 有序表达     

曹佐祺  罗红英 《江西教育》2011,(29)

在指导小学低年级学生进行看图写话时,经常有学生不知如何看图,写起来无从下手,眉毛胡子一把抓的情况出现,因此,教师要引导学生顺序观察,有序表达,教学生看图写话。在教学中,我注意教会学生从总体到部分再  相似文献   

抹去心灵的阴影     

曹佐祺 《江西教育》2005,(21):35

开学初,教导主任把一名新生带到了四年级班主任兼数学教师刘老师面前:“这是唐江小学的优等生曾其涛,交给你了!”瞧这孩子,还真有些可爱。可是教完一个单元后,刘老师便发现,他虽然聪明、活泼开朗,却十分好动贪玩,成绩在班上80多人中最多只能算中等。星期一早上升旗仪式后,班长向刘老师报告,由于曾其涛下楼梯时故意撞倒了同学,被值日生抓住了,文明班队分扣去了3分。这个星期的“流动红旗”又与本班无缘了!这对好胜心很强的新老师来说,真是一件十分恼火的事!下午第二节课,刘老师抱着刚评好的单元试卷走向教室,老远便听见教室里闹哄哄的。推开…  相似文献   

引领全社会参与创建     

罗诗伟  曹佐祺 《江西教育》2006,(21):8

南康市第二小学现辖13所村完小。以前,不少学校一直没有校牌,校园沟渠不畅通,校门柱子、厕所墙壁严重脱落,多数学校没有硬化的地面,没有垃圾池,校门内外杂草丛生,有的学校甚至出现“晴天尘土飞扬,雨天泥泞不堪”的现象。从2005年10月开始,我们充分依靠全社会力量,创建和谐平安校园,取得了显著成效。一、身心投入,感动社会积极参与站在建设和谐社会的高度,我们积极开展创建和谐平安校园活动,以辛勤的劳动和热情感动社会,引领全社会参与“创建”活动。洋坝小学校长曾祥福自己拿出3000元解决创建经费。西华、大树等学校教师利用休息时间义务为…  相似文献   

二年级识字教学的困惑及对策     

罗红英  曹佐祺 《江西教育》2006,(22):31

困惑:二年级识字量很大。以北师大版课程标准实验教科书为例,上册识字432个,写字298个;下册识字436个,写字332个。学生的认知水平有限,要完成如此巨大的识字量,又要掌握笔画笔顺和常用偏旁,还要注意书写端正规范,这在教学中确实是个难题。正因为如此,所以学生学会的生字经常回生。识字教学效率不高。对策:1.多看适量写。学生掌握生字的程度有“四会”——会读、会认、会写、会用。以前的生字教学,解决这个生字“是什么(读音)?“”怎么样(字形)?“”为什么是这样(字形分析)?”这三个问题。而现在要用学到的识字方法进行自主识字,自主读文,解…  相似文献