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批注式阅读是符合当前新课标精神的一种有效的阅读方法,对学生语文素养的培养大有裨益。学生在精读、略读、浏览中,不断反复亲历阅读实践,学习并运用行之有效的批注式阅读方法,最终形成良好的阅读习惯,并具有较高的阅读能力。批注式阅读重在让学生自己与文本充分对话,通过“自主、合作、探究”的阅读方式,来完成从课内到课外的阅读任务,具有极强的实践性。 相似文献
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