Co掺杂锶铁氧体SrFe_(12)O_(19)磁性机理的理论研究     

李强  王藩侯  黄多辉  曹启龙  杨俊升  万明杰  邵菊香 《宜宾学院学报》2014,14(6):33-35

采用第一性原理方法研究了Co掺杂锶铁氧体SrFe_(12)O_(19)的磁性机理.对未掺杂和掺杂后体系的基态能量、电子结构、态密度进行了计算分析.计算结果表明预测的未掺杂的SrFe_(12)O_(19)呈现出亚铁磁性,Fe原子2a、2b、12k晶位的磁矩与4f1、4F2晶位的磁矩反平行排列;Co在SrFe_(12)O_(19)中优先占据2a晶位,并能够有效增强SrFe_(12)O_(19)的磁性.  相似文献   

激励视角下PPP项目补贴方式研究   总被引：1，自引：2，他引：1  

曹启龙  盛昭瀚  周晶 《科技管理研究》2016,(14):228-233

从激励理论的视角分析PPP项目中"补建设"和"补运营"这两种补贴方式背后的激励效果,同时进一步将"补运营"分为基于收益的补贴、基于成本的补贴和基于利润的补贴三种补贴模式,研究不同补贴模式下私人部门的最优努力行为以及政府的最优激励系数,并通过对比分析得出政府部门的最佳激励模式。  相似文献   

常压下单质的熔化熵     

杨明超  黄多辉  赵景春  凌芳  王梅  谢自超  曹启龙 《宜宾师范高等专科学校学报》2013,(12):38-41

应用分子动力学方法计算了常压下Al、Cu、Ni、Ta、W、Si六种单质的熔化温度（Tm）、熔化焓（△Hm）和熔化熵（△Sm）,并验证了Richard定律、梅平等人总结的经验公式和Kubachewski提出的经验公式在常压下的适用性.计算结果表明：这三种定律（经验公式）对Al、Cu、Ni、Ta、W单质符合得较好,对Si单质存在较大误差.  相似文献   

高校金融统计学课程教学中存在的问题及对策     

曹启龙 《西部素质教育》2019,(23):183-183

为了提升高校金融统计学课程教学效果,文章首先分析了高校金融统计学课程教学中存在的问题,然后阐述了高校金融统计学课程教学的优化策略,包括打造专业化的优秀教材、创新和丰富多种教学方式、增加实践性教学内容三方面。  相似文献   

基于声誉效应的PPP项目动态激励契约模型     

曹启龙  周晶  盛昭瀚 《软科学》2016,(12):20-23

分析了声誉效应在PPP项目中的作用机理,并把声誉效应引入到PPP项目的激励体系之中,构建了显性激励与隐性激励相结合的最优动态激励契约模型。研究认为,声誉效应能够通过外部性效应和内部性效应对项目投资方产生影响,相比于纯粹的显性激励机制,引入声誉效应的隐性激励机制能够增加政府部门在PPP项目中的收益分享比例并且能够加强投资方的努力行为。  相似文献   

多任务目标视角下PPP项目激励问题与模型构建     

曹启龙  盛昭瀚  刘慧敏  李迁 《软科学》2016,(5):114-118

针对PPP项目中投资方任务目标的多维性,研究了政府方激励机制的设计问题。研究发现,当投资方的成本函数相互独立时,政府方的激励也是独立的;而当投资方的成本函数相互依存时,政府方的激励方式取决于投资方的行为结果是否可以直接观测。若投资方的行为结果是不可观测的,那么政府方对于该行为的激励是独立的;若投资方的行为结果是可直接观测的,则政府方对于该行为的激励方式取决于该行为的成本函数与不可观测的行为活动的成本函数之间的依存关系。  相似文献   

关于大学生异化消费现状的探析     

曹启龙 《衡水学院学报》2008,10(6)

由于受不良消费观念、不成熟消费心理、家庭和学校对理财教育的薄弱等因素的影响,大学生消费呈现异化现象。表现为消费水平过高、炫耀消费和少部分非正当目的的贷款消费和超前消费。高校和家庭应发挥对大学生消费的引导作用,学生个人．应努力提升对消费的自我价值认识水平。  相似文献