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1.
本文应用文献资料法、访问调查法和逻辑思维法.结合地区实际,对我国西北地区高校开展定向运动的可行性进行了研究。结果表明:定向运动是一项新兴体育项目。符合普通高校体育课程改革的方向.是实现大学体育教学目标的又一新途径.具有多元化价值和广泛推广应用的前景。且西北地区高校具备开展定向运动的外部条件。
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2.
研究性学习的目标与中学课程教学的目标具有一致性,对课程教学改革具有重要的意义,本文从研究性学习的简述、研究性学习相对接受性学习的优越性和研究性学习在教学中的重要意义三个方面进行了论述。
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