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说到指导学生写字,很多老师首先想到的是方法与技巧:正确的写字姿势、笔顺规则、汉字的结构规律,以及老师示范、同伴监督、物质奖励等。有的老师首先想到的却是写字的态度问题。有教师认为:只要用心,难事也会变得容易。您认为在写字教学中,写字态度、方法与技巧,哪个更重要一些呢?读一读本期的讨论文章,您也许会有新的发现、新的感悟。欢迎继续来稿,发表您的看法。  相似文献   
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每学期接手新班时,我都会送给学生一份特殊的礼物--毛笔正楷条幅.开学典礼结束后,学生推开教室门,就被悬挂于墙上的毛笔正楷条幅惊呆了.  相似文献   
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在童话世界里,牛羊会说话,木偶能旅行,人死能复生……这些都符合儿童的幻想心理,孩子们也感到有趣、自然。此外,童话语言简洁活泼、表现手法多样,特别适合儿童阅读。  相似文献   
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在童话世界里,牛羊会说话,木偶能旅行,人死能复生……这些都符合儿童的幻想心理,孩子们也感到有趣、自然.  相似文献   
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