适应企业需求 打开就业之路     

曹延战 《中国大学生就业》2008,(22):38-39

东忠集团本部设在东京,是一家以杭州为主要开发基地,以对日软件外包开发为主业的跨国集团型企业。东忠集团在发展过程中,和其他IT企业一样也面临着适职人才结构性短缺的局面。究其原因有两个方面,一是我国现存的学历教育体制,缺乏实用型教育内容,导致绝大部分大学毕业生很难适应企业的需求;二是对日软件外包的行业特殊性,从某种程度上成为大学毕业生走进企业的障碍。  相似文献   

实践教学在高校法学教学中的应用与完善   总被引：2，自引：0，他引：2  

李秋月  曹延汹 《辽宁教育研究》2008,(12):76-78

法学是一门应用性很强的社会科学,法学教育要培养适应市场经济和法治社会建设需要的应用型、高素质法律专业人才,离不开实践教学。完善高校法学实践教学,应明确实践教学的任务和目标;培育“双师型”师资队伍,提高教师实践能力;建设校内外实践基地,确保学生实习质量;建立和发展实践教学评估体系。  相似文献   

行政救济制度的宪政考察     

曹延 《河南科技学院学报》2012,(1):31-33

行政救济制度是现代国家法治的一个重要组成部分。在我国,由于行政救济不力,行政救济效率低下,造成政府和民众之间的矛盾和利益冲突不断。有效发挥行政救济功能,能够补助当事人的利益损失,提高行政效率,同时也能够为和谐社会的创建提供强有力的支持和保障。  相似文献   

浅议法学教学中的案例学习     

曹延 《黑龙江教育学院学报》2010,29(5):57-59

案例在法学教学中具有重要作用,但是在传统法学教学过程中,存在教师对案例的选择随意性大、讲解不到位,学生学习不深入等问题。提高教师对案例作用的认识,积极实施典型案例的开放式教学,在不忽视对学生德育教育的前提下,实现学以致用的法学教育目标,是深化法学教学中案例学习的重要内容。  相似文献   

生态社会的呼吁     

曹旭  李世雁  曹延汹  赫尔曼F.格林 《未来与发展》2006,(3):63-65

我们需要创造一个走向生态纪元的社会!这种创造产生手布莱恩·斯维姆和托马斯·柏励所撰写的宇宙故事：“地球共同体的未来,在某种意义上,依赖于人类所做出的决定。人类已经把自己纳入地球过程的遗传密码之中,而且其程度是如此之深。推崇技术纪元的人,把地球看作资源,未来应该增加对地球的利用,所有一切都应该以人类的利益为中心：推崇生态纪元的人,提倡一种新型的人类与地球的关系,地球共同体的整体安宁是其根本的关注。生态纪元的未来可以解决这两者之间所产生的紧张状态。”  相似文献   

论在法的自展中实现法治     

曹延汹  曲庆彪 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》2016,(4):24-30

作为能动性的主体,法是人类相互作用的"潜在的、活的法律",其必然要追求自身精神理念的实现与自我展开,也就是法律意志的自我实现。法自我实现的内在驱动力来自于社会公认的核心价值与各种社会主体之间内在的张力衡平。因此,社会主体的多元、平等、竞争、对抗、平衡是法自展的现实表现。法在自生自发过程中,不断克服恶的倾向,趋向于良法构建。共产党的核心价值追求与现代中国核心价值观的高度统一构成社会主义法自我展开的精神基础。社会主义核心价值观的核心性决定了以其为灵魂的法的"至上性"。社会主义法将要在自展中促进中国法治。  相似文献