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三年前,也就是一九七六年清明节前后,爆发在天安门广场上的群众诗歌运动,就象“五四”时期突起的新诗狂飙运动一样,已经在中国文学发展史上记载下了(?)雷霆、蕴闪电的光辉一章。如今,我们在明媚的春光里捧读它的结集——《天安门诗抄》,心情实难平静。这些诗作,紧扣着时代的脉搏,传出了人民的心声,具备广泛的群众基础,有着多采的艺术形式。真不愧为我国诗歌长河上卷起的连天巨澜! 时代惊雷走笔端就是在那些撼人心弦的日子里,中华民族的优秀儿女,无产阶级的勇敢战士,怀着对共产主义远大理想的崇高信念,怀着对周总理深切的爱和对“四人帮”无比的恨,以诗歌为武器,从心底发出了悲愤的呐喊,这声声呐喊,从祖国的四面八方,从首都的大 相似文献
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曹桂方 《河北师范大学学报(哲学社会科学版)》1997,(1)
党的十四届六中全会通过的《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》，是指导我们建设社会主义精神文明的纲领性文件。《决议》从国家命运的战略高度，对培养德智体全面发展的社会主义建设者和接班人提出了要求。高师院校作为教育事业的工作母机和提高全民族素质的基础环节，应该成为社会主义精神文明建设的坚强阵地 相似文献
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曹桂方 《思想理论教育导刊》2000,(7)
全面推进素质教育要求高校思想政治工作要以理想信念教育为核心 ,注重大学生创新精神和社会实践能力的培养 ,不断更新高校思想政治工作的观念、内容和方法 相似文献
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由原四所高校合并组建而成的新的河北师范大学,在全面推进实质性合并的进程中,抓住合并机遇,强化改革力度,力争以合校为契机,在深化改革中求发展、出特色、上水平。经过一年多的努力,已经初见成效：确立了“面向河北、以师为本、三教并举、培养培训一体化”的办学新模式;内部管理体制改革与教学改革成绩明显;学科建设和基础设施建设跃上新台阶;院校合并的潜在优势业已变成现实。实践证明,加强党的建设是推进改革的根本保证;立足当前,着眼发展,是实施改革的根本原则;适应需要,办出特色,是学校上水平的重要前提;广开财源,加大投入,是学校发展的重要保证。 相似文献
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民主集中制的认识论基础及其意义 总被引：1，自引：0，他引：1
曹桂方 《河北师范大学学报(哲学社会科学版)》1995,(1)
民主集中制是科学的、合理的、有效率的制度。民主集中制的科学性、合理性，根源于马克思主义的认识论。它是马克思主义认识论和群众路线在党的生活和组织建设中的运用。民主与集中是一对矛盾的统一体。民主基础上的集中和集中指导下的民主，反映的是这一矛盾运动周期。民主是起点，通过民主实现集中，这是民主集中制内在矛盾运动的第一次飞跃；通过集中指导民主，这是民主集中制内在矛盾运动的第二次飞跃。民主集中制不仅是周期性运动，而且这种运动是多层次的、开放性的。随着社会的发展，民主集中制必将更加完善。 相似文献
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曹桂方 《河北师范大学学报(哲学社会科学版)》1982,(2)
文艺和生活的关系问题,是文艺理论和文艺创作的一个基本问题,也是马克思主义文艺理论同非马克思主义文艺理论有着原则分歧的一个问题。毛泽东同志在其著名的《在延安文艺座谈会上的讲话》中,对这个问题做了全面而深刻的论述,其中,关于社会生活“是一切文学艺术的取之不尽、用之不竭的唯一的源泉”以及“文艺作品中反应出来的生活却可以而且应该比普通的实际生活更高,更强烈,更有集中性,更典型,更理想,因此就更带普遍性”的论断,是对马克思主义文艺理论的突出贡献,也是毛泽东文艺思想的重要组成部分。认真学习毛泽东同志这一思想,对于进一步繁荣社会主义文艺事业,无疑是十分必要的。 相似文献
7.
曹桂方 《思想理论教育(上半月综合版)》2000,(7)
全面推进素质教育要求高校思想政治工作要以理想信念教育为核心,注重大学生创新精神和社会实践能力的培养,不断更新高校思想政治工作的观念、内容和方法。 相似文献
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