排序方式： 共有14条查询结果，搜索用时 281 毫秒
1.
2.
通过对英国职业教育的全面考察,详细介绍并深入分析了英国BTEC课程教学模式,英国的职业资格证书体系,对示范院校课程改革与实践提供了一个很好的范例和具体思路及操作样式,对提升示范院校内涵建设具有重要意义。 相似文献
3.
文章提出了用优秀传统节庆文化平台打造＂生活式＂思政教育暨人文素质教育新模式,全面阐述了在学生中开展＂十大节庆＂主题教育活动的做法、经验和成果,为全面贯彻《决定》和《纲要》精神创出了途径。 相似文献
4.
曹毓刚 《杨凌职业技术学院学报》2008,7(2):58-60
“国家示范性高职院校建设计划项目”的实施是我国教育大众公过程中一件具有里程碑意义的历史事件。各高职院校在示范院校建设的历史进程中只有从根本上转变思想观念,才能最终解决发展目标的科学界定、管理机构的设置、人才培养模式创新、师资队伍建设等八个方面的问题。解放思想观念、创新思维是落实十七大精神的重要保证。 相似文献
5.
曹毓刚 《杨凌职业技术学院学报》2011,10(1):26-28
高校干部公选的关键是扩大民主,要紧紧抓住干部公选的主要环节,通过全员参与广泛征集民意,实名制测评准确反映民意,结构化面试科学体现民意,在用人决策中扩大民主,真正实行民主集中制。 相似文献
6.
以社会主义核心价值体系为主线,就如何用社会主义核心价值体系引领大学生健康成长进行了研究,以期对大学生思想教育工作起到积极的推动作用。 相似文献
7.
信任是一种资源,可以积累、储蓄,也可以削弱、透支,它是思想政治教育工作者赢得学生拥护和信任,取得教育成功的重要因素。信任储蓄是高职学生思想政治教育工作者积聚力量、厚积薄发的重要环节,高职学生思想政治教育工作者必须给予高度的重视。 相似文献
8.
百县千企联姻工程作为校企政合作的特色模式,取得了显著的成效,同时也存在一些问题。为此,笔者提出了该工程由平台创建向深化合作推进、由整体推进向层次发展推进、由院校一元主体向多元主体联盟化发展、由模式创建向机制优化推进、由资源共享向文化融合推进等进一步深入推进的应对策略。 相似文献
9.
随着我国高等职业教育前所未有的发展,一些通过重组、合并等改制升格的高等职业院校注重硬件建设而忽视内涵建设,学术氛围缺失,存在“八多八少”现象。需要高度重视学术氛围建设,拓宽思路,寻找对策。把浓郁的学术氛围建设当作校园文化建设的重心,看成是良好学风与校风的强有力支撑,看成是科研强校和特色办学的根本,从而打造和谐、健康、文明的高职院校校园文化氛围。 相似文献
10.
首先感谢教育部领导给予我们杨凌职业技术学院在这次会议上交流的机会。杨凌职业技术学院是一所集农业、林 相似文献