职普融通视域下职业教育地域文化育人的实践与启示     

曹毓民 《中国职业技术教育》2023,(25):46-50

职业院校肩负着为地方经济社会发展提供人才支撑的职责,承担着培养德技双馨人才的重要使命。在现代职业教育背景下,从地域优秀传统文化中汲取精髓,创设校地合作、研学并进的实践教学体系,打造独具特色的地域文化育人品牌,是克服当前职业教育文化育人难点、推动技能教育与文化育人双向促进的新路径。在职普融通视域下,探索职业院校“校地协同、园课一体、研学并进”的地域文化育人模式,提出中高本职业院校要构建一体化的地域文化育人体系,需进一步建立文化育人制度秩序、构造文化育人课程体系、构建文化育人合作机制。成果获2022年职业教育国家级教学成果奖二等奖。  相似文献   

网络文化背景下高校思想政治教育研究   总被引：2，自引：0，他引：2  

曹毓民 《思想教育研究》2010,(8):74-77

网络文化具有强化效应、渗透效应和大众效应,使思想政治教育面临机遇与挑战。网络文化背景下开展思想政治教育应遵循正确的原则,处理好几大关系,并且要采取有效的教育途径。  相似文献   

在艰苦创业中的苏州铁道师范学院     

曹毓民  蒋孝庭 《江苏高教》1991,(5)

座落在姑苏城外石湖之畔的苏州铁道师范学院,迄今已度过了她11年的艰苦创业史。如今,这所具有园林式的校园,现代化教学设施的学院,正以其崭新的风貌,向人们展示她自身的办学特色。苏州铁道师范学院,于1980年5月5日经国务院批准,正式开始筹建。她是铁路系统唯一的一所师范学院,承担着为铁路中等教育培养师资的任务。11年来,学院在铁  相似文献   

地域文化对地方高校办学特色的影响   总被引：2，自引：0，他引：2  

曹毓民 《江苏高教》2010,(6)

地域文化从根本上影响着地方高校办学特色的形成,对地方高校学科建设、校园文化建设产生了积极的影响.地方高校办学特色的进一步凝练和彰显以及地方高校三大功能的充分发挥,有效地传播、丰富并提升了地域文化的内涵.  相似文献