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习题具有巩固知识技能、发展数学思维、孕育数学思想方法的功能,是检测教学效果、诊断学习质量的重要手段。教师要发挥习题的功能,既立足目标与学情设计习题,预测学生的答题情况,又在学生完成习题之后展开评价与剖析,进而调整教学,并做好跟进反馈。 相似文献
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以社团建设为载体切实加强高职大学生创业教育 总被引：1，自引：0，他引：1
大学生社团作为校园文化的重要组成部分,已经逐步成为校园的"第二基层组织".面对日趋严峻的就业形势,除了努力培养教育学生树立起正确就业观外,还应充分发挥大学生社团的重要作用,大力开展创业教育,培养学生的创业能力并自主创业,这是发展职业教育的重要举措和艰巨任务. 相似文献
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<正>“平行四边形和梯形”单元是人教版教材四年级上册的教学内容。这个单元涉及的几何概念比较多,教材中都是以一段文字叙述加红字强调的方式告诉学生各种概念的。其中,理解高的概念并画出图形中的高,是本单元学习的重难点。从教材编排来看,它是在学习了点到直线的距离之后引入高这个概念的。虽然教材在认识平行四边形时对平行四边形的高有明确的定义,但在认识梯形时却没有明确梯形的高（只在学习梯形各部分名称的图示中出现了高）。 相似文献
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<正>当前,说题已然成为促进教师专业发展的一条新途径。通常,教师说题往往围绕某一道习题所涉及的知识点、解决问题的思路与方法、蕴含的数学思想方法与数学活动经验来展开,即说明审题、分析、解答、拓展等过程。基于命题能力提升的说题则更倾向于剖析习题是如何设计出来的、为什么这样设计;更倾向于预设学生面对此习题时可能产生的思维过程;更倾向于解释习题考查的要点以及所指向的教学策略等。 相似文献
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曹炯 《河北职业技术学院学报》2006,6(1):35-36
本文就《实用英语》教学中存在的费时低效的现状,从教师及学生两方面分析了原因,并提出一些对策建议。 相似文献
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后疫情时代,混合式教学模式将会越来越受到重视,而课程思政也是新时代背景下高职公共英语教师必须担负的重任.本文以《新生代英语基础教程2》第六单元的教学目标、教学设计、教学评价为例,阐述如何运用课内+课外、线上+线下的混合教学模式,将新冠疫情作为思政点融入教学中. 相似文献
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人教版小学数学五年级上册第53、54页。
1.建立方程的概念,并能在提供的式子中正确区分出方程。
2.在等量关系的分析中,从本质上理解方程的意义。
3.在列方程的过程中,初步体会到顺向思维的优势。
同学们,前几节课,我们已经学习了《用字母表示数》的内容。这节课,老师和大家继续来研究和未知数有关的问题。
（1）逐一出示3道题目（图1）：请同学们静静地看题,想一想,括号里应该填怎样的式子？ 相似文献
1.建立方程的概念,并能在提供的式子中正确区分出方程。
2.在等量关系的分析中,从本质上理解方程的意义。
3.在列方程的过程中,初步体会到顺向思维的优势。
同学们,前几节课,我们已经学习了《用字母表示数》的内容。这节课,老师和大家继续来研究和未知数有关的问题。
（1）逐一出示3道题目（图1）：请同学们静静地看题,想一想,括号里应该填怎样的式子？ 相似文献
10.
新课程实施以来,笔者观摩了许多示范课、研讨课,发现这么一个现象：上课教师往往在学生观察一定量的直观事物后,就直接总结归纳概念,然后运用概念进行应用判断。这就导致很多学生不能真正理解概念,不能灵活运用概念。学生在学习中出现了明显的思维断层,即在数学教学中从直观感知阶段一下子跳到概括阶段, 相似文献