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1.
高中作文教学如何返璞归真
曹玉雯
《考试周刊》
2015,(37)
作文作为高中语文教学的核心内容,在高中语文教学中占有十分重要的位置。由于各方面条件的影响,使得高中语文作文教学出现这样那样的问题。因此,将高中作文教学的外在装饰去掉,恢复作文教学原本的质朴状态显得非常必要。本文对高中语文作文教学现状进行了论述,分析了如何促进高中作文教学的返璞归真,以期能够为高中语文作为教学提供有效参考。
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