排序方式： 共有16条查询结果，搜索用时 31 毫秒
1.
古代汉语讲授的是古代语言文化知识,远离社会现实,内容枯燥无味;而在当今计算机热、外语热、经商热、公务员热的冲击之下,古代汉语教学更是＂步履蹒跚＂。面对如此境况,古代汉语教学必须整顿,教学质量方能提高。笔者从事古代汉语教学多年,为了让古代汉语教学质量登上新的台阶,不揣浅陋,胪陈几条如下,以＂抛砖引玉＂,就教于大方之家。 相似文献
2.
《词林韵释》是一部是关于近代汉语语音的重要著作。其声母中中古的全浊声母顺应了语言发展的趋势,无一例外的变成了相应的清声母。本文就其变化情况进行初步探讨,为将来的进一步研究奠定基础,并希望能为其他研究提供参考资料。 相似文献
3.
高师院校语言类课程群在汉语言文学专业中占有相当比重,旧的教学模式及教学内容随着教育发展,暴露出越来越多的弊端,需对其进行有效整合。联立式整合模式是适合高师汉语言文学专业语言类课程整合的模式之一,通过联立式整合模式整合能够使语言各课程之间通过一个主题、一个概念或一种技能与下一个主题、下一个概念或下一种技能的联系来形成明显联结,从而将核心基础课程、核心拓展课程与核心技能课程通过"学习语言,是为了更好使用语言"这一核心主题形成相互之间明显联结,使语言类课程形成一个有机整体,产生良好的教学效果。 相似文献
4.
1987年中华书局版范祥雍先生点校的《宋高僧传》,以碛砂藏经为底本,参校了江北刻经处刻本(即扬州刻本)及日本大正藏经本,为《宋高僧传》的利用和流布,做出了积极贡献。但以今天的汉语标点规范来看,仍有个别错讹之处。文章罗列了39处标点以及文字校正的不足,另附存疑二例,希图对《宋高僧传》的校勘能有所裨益。 相似文献
5.
王力先生主编的《古代汉语》内容浩瀚,文选部分选材丰厚,作为高校教材一直以来受到广大师生的好评。该书虽经过多次重版、修订、校正,注释也透彻精当,但在某些词义的注释方面笔者认为仍然存在一些问题,有待商榷。为了让教材更臻完善,不揣浅陋,胪陈几条如下,以"抛砖引玉",就教于大方之家。 相似文献
6.
曹祝兵 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》2007,(5):74-75
《词林韵释》是一部是关于近代汉语语音的重要著作,其声母中知组、章组、庄组字已经不像中古时期那样泾渭分明,而是已经合流。本文就其合流情况进行初步探讨,为将来的进一步研究奠定基础。 相似文献
7.
王力先生主编的《古代汉语》(校订重排本)作为高校古代汉语课程教材,信息量丰富、选用篇章经典,是多数高校的首选书目.然而,"智者千虑,必有一失",教材中的某些注释仍有值得商榷之处.为了让教材更臻完善,不揣浅陋,胪陈几条如下,以就教于大方之家. 相似文献
8.
《词林韵释》是一部是关于近代汉语语音的重要著作。其声母中中古的全浊声母顺应了语言发展的趋势,无一例外的变成了相应的清声母。本文就其变化情况进行初步探讨,为将来的进一步研究奠定基础,并希望能为其他研究提供参考资料。 相似文献
9.
曹祝兵 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》2009,(6):36-38
《词林韵释》是一部是关于近代汉语语音的重要著作,其声调系统变化情况与《中原音韵》大体相似,但也有自己的特点。目前,学术界尚未有人对其声调系统变化情况作系统的研究。本文试对其声调系统变化情况作系统的研究,看其变化情况。 相似文献
10.
曹祝兵 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》2011,(1):53-55
近十年以来,出土文献越来越丰富使得研究上古方音材料越来越多。研究材料有新的发现,研究方法有所创新,上古方音的研究也取得一定的成就。然而,上古方音的研究是项复杂的工程,在研究过程中材料如何使用,方法的使用是否得当,都会对研究结果产生很大的影响。 相似文献