首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   4篇
  免费   0篇
教育   3篇
信息传播   1篇
  2015年   1篇
  2012年   1篇
  2010年   1篇
  2001年   1篇
排序方式: 共有4条查询结果,搜索用时 0 毫秒
1
1.
本课题严格按照学校心理健康教育的原则和心理健康教育特有的模式,遵循学生心理发展规律,探索心理健康教育的校本模式,通过多维度多层面多步骤的心育手段,切实有效地培养了中学生良好的人格,形成了独具特色的学校心理健康教育模式——“三维三层三步”法。  相似文献   
2.
电视堪称大众传播媒体中的强势媒体相对报刊而言电视传播迅速,覆盖面广,更使电视在受众的媒体选择中独占鳌头,在电视传播的声像系统中,主持人是以媒介传播者的身份出现的.他们直接面向受众通过有声语言辅以形象进行传播,他们的语言质量必然直接关系到信息传播,无论在严肃的新闻节目里.还是在轻松的娱乐节目中,或个性生化鲜明包括有些另类的主持人,他们在节目中的言语,都仰仗电视媒体的性质及广电事业在公众心目中的威望,而具有特殊意义的权威性、示范性、普适性,并对社会生活产生不胫而走、潜移默化的巨大影响.这些影响涉及舆论导向、文化品位、审美情趣和民众的语言水准.  相似文献   
3.
曹秋敏 《传媒》2015,(1):39-41
1980年7月12日,中央电视台播出的《观察与思考》节目中,记者庞啸出镜采访,电视荧屏上第一次打出“主持人”的字幕,从此主持人作为一个重要的元素开始进入受众视野,成为电视媒介最活跃、最生动的体现者和传播者.在电视主持事业30多年的发展历史中,电视节日主持人风格从原先的个性不明显、风格单一逐渐演变为多样化、个性化、全面化.这个过程与中国改革开放的进程同步,更与中国电视事业的发展同步.传播环境的不断变化造就了主持人风格的持续演进.  相似文献   
4.
1
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号