浅谈中学语文教学——介绍新课导入的六种方法     

曹绍双 《阅读与鉴赏》2010,(5):14-14,4

万事开头难．语文教学中新课的开头也是如此。好的新课导入,能迅速安定学生情绪,激发学生的学习兴趣,为一节课的成功奠定基础。因此,教师必须精心设计导语．力求一鸣惊人．切不可信口开河。草率从事。笔者在多年语文教学实践中,总结出了几种新课导入的方法：  相似文献