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根据教师的心理健康状况进行了调查,调查结果表明,男女老师的各项因子差异均不显著,50岁以上老师的躯体化评分高于29岁以下的老师,40-49岁之间的老师的强迫症状评分高于29岁以下的老师,理科老师强迫症状和忧郁都高于其他科目的老师,文科和理科老师的人际关系、敌对、恐怖、偏执、精神病性上都高于其他科目老师。学校应建立教师心理健康教育队伍,从管理机制上降低教师的心理压力。 相似文献
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