排序方式： 共有5条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1
1.
本文根据邢台职业技术学院电气自动化专业的实际情况,讨论了专业基础课《电路基础》课程改革的过程,从符合学生学习能力、满足专业课程学习需要出发,确定《电路基础》课程的学习目标,选择学习内容,转变教学方法,改革考核方式。并在实际教学过程中根据学生实际情况不断调整、完善课程的改革,最终使课程讲授更适合目前的学生接受。 相似文献
2.
在工学结合专业基础课程的开发过程中,从了解专业职业培养目标、确定学习能力目标、选择学习内容、学习情境设计几个方面详细介绍了专业基础课程的开发思路。 相似文献
3.
基于SMS的监控与数据采集系统的设计 总被引：2，自引：0，他引：2
本文论述了采用AT89C52单片机控制GSM模块TC35，并利用短消息传输来实现SCADA系统的方案。该系统通过RUT采集各类数据，整理后由TC35模块发送到监控中心，再由监控中心作出相应的处理。该系统适用于对移动目标的间断监控。 相似文献
4.
5.
本文以《常用电气设备控制与检修》工学结合课程为例,阐述电类工学结合课程实施中应该注重解决的问题及处理方案。 相似文献
1