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曹金生 《语数外学习(初中版)》2014,(7):38-38
正在实际的初中语文教学课堂上,我们不难看到这样的情景:教师很有激情的提出了一个问题,而讲台下原本还是窃窃私语的学生变得悄然无声,全班陷入死一般的沉寂。有时,比较好的情况也只是个别积极发言的同学说上两句,继而又陷入冷场的局面。这种情况虽然不常见,但其中所带来的不良影响不言而喻:学生参与性不高,知识的掌握程度不强,教师的教学积极性也瞬间冷话,久而久之,学生消极、厌课的情绪就会增长,个别教师的教学质量也会随之下降。究竟影响课堂提问的因素有哪些, 相似文献
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为解决煤气化渣存量逐年增多且利用率低与黄土地区路基填料缺乏的双重难题,提出用煤气化渣改良黄土作为路基填料,改良土的力学性能直接决定其是否适用。通过无侧限抗压强度试验、直剪试验、固结试验、黄土湿陷试验,分析和研究不同煤气化粗渣掺量和不同养护龄期下煤气化粗渣改良黄土的力学特性。结果表明：当煤气化粗渣掺量为6%且养护龄期为28 d时,黄土的无侧限抗压强度由364 kPa提高到568 kPa,增长了56%,黄土的黏聚力由42.1 kPa提高至81.8 kPa,增长了94.3%;煤气化粗渣掺量为6%时,黄土的压缩系数由0.33 MPa-1降为0.11 MPa-1,降低率达66.7%;煤气化粗渣改良黄土的湿陷系数随煤气化粗渣掺量的增加先降低后逐渐升高,当掺量为6%时,黄土的湿陷系数由0.035降低到0.016,降低率为55%。即在煤气化粗渣掺量为6%且养护龄期为28 d的条件下,煤气化粗渣改良黄土的无侧限抗压强度和抗剪强度得到显著提高,煤气化粗渣改良黄土的压缩系数和湿陷系数则显著降低。 相似文献
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明末清初扬州人王秀楚在《扬州十日记》中记载扬州大屠杀时说：“其间皆身所亲历,目所亲睹,故漫记之如此,远处风闻者不载也。”他根据身受目睹并进行“调查”后记录下来的清军在扬州战役中屠杀的人数是“查焚尸簿载其数,前后约计八十万余,其落井投河,闭户自焚及深入自缢者不与焉。”扬州市区至今人口不过70万人左右。文章对此进行了考证。 相似文献
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河北省经济信息网(HBEInet)的建设与开通是实现河北省“九五”及2010年信息化发展规划的重要内容和基础,同时也为加速全省农业现代化开创了农业信息化服务的良好环境条件。 本文着重于HBEInet与河北省农业信息化建设的服务领域及服务体系的探讨。一、HBEInet 的构成、功能及应用 HBEInet是采用先进的计算机与通讯产品和技术建立的覆盖河北省重要经济领域的 相似文献
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导学案是辅助和引导学生预习和课堂自主学习的方案。在新课标理念下,在课堂改革中,导学案发挥的作用越来越呈现出来了。巧用语文导学案,引导学生借助导学案,在教师的指导下逐步达到自主学习和主动学习的目的,从而有效地提高课堂教学效率。 相似文献
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曹组的滑稽词是徽宗时期词坛的一个典型代表，其滑稽词有时代性，浅俗易懂的同时又不失滑稽幽默，具有自身鲜明的特点。它的产生有着自身特殊的原因。 相似文献
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