主动调整心态为学困生撑起一片蓝天     

曹银兵 《文教资料》2006,(11):86-87

随着江苏3 2高考科目设置的改革,我校作为一所二星级普通农村完中,高考选修地理的学生人数在姜堰市来说是比较多的。究其原因,其中不乏一些学生对理化生的学习失去信心,还有一些学生在走投无路的情况下走进选修地理的行列。面对素质相对偏低的现实,我主动调整心态,不怨天尤人,明确了奋斗目标,树立只有学困生没有后进生的意识,通过踏实细致的工作,取得03、04、05年地理单科成绩均超省均分10分的成绩,为学困生撑起了一片蓝天。2004年11月应泰州市教研室邀请,参加泰州市高三地理经验交流会并作经验介绍,受到好评。我认为取得成功的关键在于:细…  相似文献   

唯有源头活水来     

曹银兵 《考试周刊》2008,(4):227-228

江苏新课程改革从2005年秋学期全面启动,面对新课改作为从事高三教学多年的教师也在不断探索着、思考着、实践着,努力寻找一条既体现课改精神,又适合新课程背景下的新高考的要求.  相似文献   

胸中有理练中有法     

曹银兵 《考试周刊》2007,(20):103

新课标赋予高三地理的复习以新的指导思想,在复习过程中力求体现学生的自主探究活动,学生在自主探究过程中体味成功的快乐。教师从地理学科的特点出发,向学生传授一些基本的地理意识;适时进行学法指导,教给学生一些行之有效的分析、解决问题的方法,以重视学生学习的能力培养。  相似文献   

领略新课标内涵培养基本地理意识     

曹银兵 《文教资料》2006,(34):118-119

随着江苏今年秋季高中地理新课程标准的全面实施和新教材的使用,地理学科在教学思想、教学内容、教学方法、教学手段等方面都将以全新的视角呈现在一线地理老师面前。要落实好新课标,用好新教材,教师应该以课堂教学改革为出发点,培养学生基本的地理意识,以提高学生的各种地理能  相似文献   

领略新课标内涵培养基本地理意识     

曹银兵 《考试周刊》2007,(1):124-125

随着江苏今年秋季高中地理新课程标准的全面实施和新教材的使用,地理学科在教学思想、教学内容、教学方法、教学手段等方面都将以全新的视角呈现在一线地理老师面前。要落实好新课标,用好新教材,教师应该以课堂教学改革为出发点,培养学生基本的地理意识,以提高学生的各种地理能  相似文献