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高校的后勤工作是高校进行经营管理工作的重要前提,同时也是高校管理工作的重要组成部分。高校后勤管理工作的质量体现了高校整体的管理质量,并且也是高校其他方面工作开展的重要保证,因此必须加以重视与规范化,这样才能够有效的提高高效后勤工作的质量与效率。目前,我们国家正在实行教育体制改革制度,各高校为了适应时代发展需要纷纷进行教育改革,高校的改革不仅仅体现在教学方面,还应当改革后勤管理工作等方面。因此高校后勤工作部门应当加强管理信息系统设计与实现工作的强度,以此来提高高校管理效率。本文将主要论述高校后勤管理信息系统设计与实现的基本概况,希望为高校后勤管理信息系统的设计与运行提供有效的参考意见。 相似文献
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曹雅萍 《宁波大学学报(教育科学版)》2000,22(3):89-91
全日制高级中学英语教学大纲（初审稿）对高中阶段的听力要求作了明确的规定：“在没有生词或生词已作解释的情况下,能基本听懂简写的故事或题材熟悉的语段,语速为每分钟一百十个字（三年级为一百二十个字）,听一遍理解大意,听二至三遍能了解其中的重要细节,理解正确率达到百分之七十。”同时,２０００年全国英语高考试题听力将以１／５的比分计入总分。因此听力教学已成为中专英语教学中的重要的一部分,引起越来越多的英语教师的重视,如何提高听力理解能力便成了值得思考的一个问题。 所谓“听力”,汉语的解释为“听的能力”,而… 相似文献
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曹雅萍 《宁波大学学报(教育科学版)》1999,(3)
《全日制高级中学英语教学大纲初审稿》中明确要求："在义务教育初中英语教学的基础上巩固、扩大学生的基础知识,发展听、说、读、写的基本技能,培养在口头上和书面上初步运用英语进行交际的能力,侧重培养阅读能力......．"在中学英语教学中,培养阅读能力既是教学重点又是相对薄弱的环节。因为在英语教学中有时会有更多的干扰因素影响学生的阅读理解,如词汇、语法结构、背景知识、文化因素、阅读技巧等等．笔者通过多年实践,深深体会到开展大量的多层次的阅读训练,可以帮助学生减轻或消除不利因素的影响,提高其阅读理解能力。长期以… 相似文献
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创新语境下高校人才培养的思考 总被引：2，自引：0，他引：2
在国家创新体系建设中,高等教育机构必须积极承担起骨干和引领作用。高校教学与科研相结合的特点、独特的学科综合优势、特有的开放性,决定着它是国家创新体系中极具活力、不可或缺的组成部分。目前,高校在人才培养中目标不明、思路欠清晰、培养模式缺乏创新等问题的确存在,而要承载创新型国家建设的重大战略使命,提供更多优秀的人才保障和智力支撑,还需要做出更深刻的变革。 相似文献
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