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1.
关于研究生学术规范的教学尝试
徐梦洁
曹雪芝
吴红梅
庄舜尧
《煤炭高等教育》
2015,(3):65-69
针对目前我国研究生在学术规范性方面存在的问题,以南京农业大学地理信息系统专业的硕士生为授课对象,在硕士专业必修课程"地学导论"中开展了尝试性的教学探索,以期促使研究生更好地掌握研究方法论,培养他们的科研能力,从而将众多知识点结合起来加以灵活运用。在教学过程中,根据哈特和海宁克提出的研究周期来安排教学内容,并以小组作业的方式,让研究生深入体会研究过程,了解研究途径,改进知识体系中的不足,取得了较好的成效。
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