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英语角是锻炼口语以及提高英语交际能力的重要补充形式。本文分析了职业技术类院校学生以及英语角的特点,即英语角活动在学生自我组织的基础上,需要教师的干预和监控相结合,并辅以丰富的活动形式,才能将英语角作用发挥到最大。 相似文献
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该文通过分析食品贮运与营销专业现行基础和行业英语教材,探讨了高职英语教学和市场对人才的英语要求之间的脱节现象,阐明了高职高专英语教材改革的必要性。英语教材,作为英语教学内容的组织形式的体现者,应以"职业技能培养"和"就业为导向",注重基础英语和专业英语的相结合。高职英语教材的选用需以必须、够用为度,加强听说能力的训练,充分发挥学生学习的积极性和主体作用,针对不同学生,因材施教,追求实效。 相似文献
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在认知心理学的基础上，国内外学者对学习者内隐的学习、思维过程进行了深入研究并取得极大成就．学习策略在学习过程中起到的巨大作用也已得到公认。本文阐述了基于认知心理学的学习策略的定义和分类．以及影响学习策略的因素，并从词汇学习角度详细阐述了适合于高职生英语学习状况的学习策略。 相似文献
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重复是汉语中常见的语篇衔接手段,英语语篇则避免重复。汉英翻译如将汉语中本属适度的重复成分译为英语,往往成为冗余成分,需要译者采取略译和合译技巧进行处理。 相似文献
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