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将现代技术信息技术应用到大学物理教学中,能够丰富物理教学资源,拓展教学空间,优化课堂教学,激发学生兴趣。本文在探讨信息技术应用到大学物理有许多优势的同时,也说明了需要注意的问题,只有适时而用,有选择地用,才能提高教学效率,达到好的教学效果。  相似文献   
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ZRP的临界密度是我们所关注的,同样杂质ZRP的临界密度是也是我们关注的。在单杂质ZRP中,已经能解析得出临界密度,我们推广为多杂质ZRP同样解析可以求出临界密度,同时我们引入局域化系数数值得出临界密度。  相似文献   
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